Das Merkmal!-Basistraining beinhaltet folgende Bereiche:

1. Wochentagsrituale
2. Lernen im Gleichgewicht
3. SIAMO-Training
4. Affirmatives Sozialkonzept
5. Rezitation
6. Naturerlebnisse

Rituale sind gleichförmig wiederholte Handlungsabläufe, meist an bestimmten Orten und zu bestimmten Zeiten, mit klaren Struk-turen und einfachen Mitteln. Sie sind für Kinder sehr wichtig, weil Rituale innere Sicherheit, Vertrauen und persönliche Sinnfindung ermöglichen.

Die Bedeutung des Gleichgewichtssinnes für die kindliche Entwicklung wird medizinisch, therapeutisch und pädagogisch sehr hoch angesetzt. Im Entwicklungsprozess sind Schwerkraft-erfahrungen, Gleichgewichtssinn und Bewegungsimpulse ent-scheidend wichtig für die Lernfähigkeiten. Das Ziel besteht darin, diese Sinnesfunktionen im Unterricht zu berücksichtigen und die Veran-kerung der Lerninhalte über das vestibuläre System zu fördern.

Das SIAMO-Training beruht auf der Erkenntnis, dass Hand- und Fussbewegungen, Rhythmus, Stimme und Bewegung im Raum als einheitliche Übungsform all jene Fähigkeiten fördert, die für das Lernen von Bedeutung sind: Raumorientierung, Stimmbildung, Bewegungskontrolle, Synchronempfindung, Wahrnehmungsfunk-tionen, praktische Hausarbeiten, Ausdrucksstärke und soziale Fähigkeiten.

Der Mensch ist ein Beziehungswesen, das seine Entwicklungs-schritte in Wechselwirkung mit der Umwelt erlebt. Die Erfah-rungen daraus beschleunigen den sozialen Lernprozess. Das Zugehörigkeitsgefühl und das Wissen um Gleichwertigkeit bilden die Voraussetzung für ein befriedigendes Zusammenleben, für den Lernerfolg und für die Zusammenarbeit.

Gedichte sind Nahrung für Geist und Seele. Die persönliche Be-schäftigung mit der Poesie und die damit verbundene Schulung der Sinnes- und Gestaltungsfähigkeit ist das Eine. Etwas anderes ist die Kraft der Worte, der Reichtum an Ausdrücken und der darin enthaltene Sinn, welcher Geist und Seele bewegt und nährt.

Die Natur ist unsere Lehrmeisterin. Auf den Naturgesetzen gründet alles Lernen und Wissen. Wie sollen mediengewohnte Kinder sie kennen lernen ohne Begegnung mit der Natur? So oft es geht - sicher aber jede Woche einmal - gehen wir mit den Kindern bei jedem Wetter hinaus und erkunden die nähere Umgebung und lösen Arbeitsaufträge.

Hier einige Bilder zum Basistraining