Fächerangebot

Die Merkmal!-Schule arbeitet nach eigens entwickelten Stoffplänen, Methoden und didaktischen Grundsätzen, welche auf die Lehrpläne der Kantone Aargau und Zürich abgestimmt sind. Um die Jahresziele erreichen zu können, bedarf es spezi-fischer Lernvoraussetzungen: Konzentrationsfähigkeit, Gedächtnis, Lernwille, Motivation und Wissensvertiefung. Diese Fähigkeiten werden im täglichen Basistraining vermittelt und eingeübt.

In den Fächern Sprache und Mathematik wird in zwei Gruppen gearbeitet. Die Unterrichtszeit wird zum Einführen von neuem Lernstoff, zum Üben und zum Besprechen der Hausaufgaben genützt, welche individuell angepasst werden.

Das Schreiben eigener Wochentexte und das Rezitieren von Gedichten nehmen hier einen besonderen Platz ein.

Individuelle Fördermassnahmen werden mit den Eltern und weiteren Fachkräften gemeinsam erarbeitet. Die persönliche Lernvereinbarung ist der Schlüssel zur Bearbeitung der anstehenden Problematik.

Der Heimatkundeunterricht wird oft im Freien abgehalten. Am Donnerstagnachmittag machen wir regelmässig Lehrausgänge in die nähere Umgebung.

Im Übergangsjahr bieten wir eine Erweiterung in allen Stoff-gebieten an sowie mehr selbstständige Projektarbeiten und Vorträge!

Der Zeitpunkt des Übertritts in eine anschliessende Oberstufe ist individuell verschieden und wird in einem gemeinsamen Entscheidungsprozess sorgfältig abgewogen.


Unterrichtsziele

Im Merkmal!-Schulprogramm gelten alle Schulfächer als gleichwertig. Es wird auf eine ausgewogene Bildung, auf ein breitgefächertes Fachwissen, auf die Beherrschung der Kulturtechniken und auf die Erweiterung des ökologischen Bewusstseins geachtet.

Fachlich hochstehende Leistungen werden in der Merkmal!-Schule durch Anschaulichkeit, Selbsttätigkeit, Lektüre und Mitbestimmung erreicht. Die regelmässigen Leistungstests geben allen Beteiligten Auskunft über den verfügbaren Wissensstand.

Das Mitarbeiterteam der Merkmal!-Schule legt grossen Wert auf die Zusammenarbeit mit den Eltern, Therapeutinnen und Fachstellen.


Bildungsauffassung

Die geistige Ausrichtung der Merkmal!-Schule stimmt mit einem Menschenbild überein, das auf der Grundlage der allgemeinen Menschenrechte, der Kinderrechte und einer ganzheitlichen Reformpädagogik beruht. Dabei werden körperliche, seelische und geistige Fähigkeiten gleich gewertet und geschult.